教务处2020年主要工作任务-年度工作计划-教务处

教务处2020年主要工作任务

发布日期：【2020-04-13】点击量：【2628次】

一、更名大学

2020年教务处工作以更名大学为主线，按照《更名工作实施方案》既定要求，集中精干力量、压实责任到人，加快工作节奏、保证工作质量。全面细致对照大学设置标准和国家、省工作安排，突出创新亮点，补足差距短板，配合“更大办”最终实现更名中医药大学。

二、“双万计划”

1．强化一流本科专业建设。主动适应医学新发展、群众健康服务新需求、健康产业发展新要求，把按社会需求办专业作为前提条件，调整优化专业结构布局，增加“健康服务与管理专业”，使我校本科专业数量达到24个。完成2020版各专业培养方案的论证、修订、完善和出版工作，并应用于2020级新生。加大10个校级一流本科专业和中医学专业、中西医临床医学专业、中药学专业、针灸推拿学专业、护理学专业、康复治疗学专业等6个省级一流本科专业建设的支持力度，着重深化内涵建设，提升专业建设质量，建好建强一流专业，打造高素质人才培养支撑载体，继续冲击国家级一流“金专”。

2．全方位全面做好一流本科课程建设。着力建设24门校级一流课程（含校级精品在线课程6门、线下课程7门、线上线下混合式一流课程6门、社会实践一流课程2门、虚拟仿真实验教学一流课程3门），加大对11门省级一流课程（中药分析、中药学、刺法灸法学、社区健康护理等在线开放课程4门；中西医结合内科学、诊断学基础线下课程2门；医学物理学、社区护理学、预防医学混合课程3门；思想政治理论课实践教学等实践教学课程1门；临床免疫学检验实验、药用植物学实习等虚拟仿真实验教学课程2门）支持力度，完善教学文件、丰富课程资源、深化课程内涵，着力打造具有高阶性、创新、挑战度的课程，大力推动慕课和虚拟仿真实验的教学应用，冲击国家级一流“金课”。

三、疫情防控

1.全力做好线上教学工作。

在疫情防控期间，复学前所有班级（包括下临床高年级和毕业实习）全部实施线上教学或在线指导模式，最大限度降低疫情对学生学业的不利影响。成立“河北中医学院疫情防控期间在线教学工作小组”，组织各教学单位和各附属医院按照教学计划、教学大纲和教学内容，统筹谋划，精心安排，通过网络平台、移动终端等方式认真组织线上教学、在线辅导答疑等工作，做好理论课、实践课、毕业实习及毕业论文（设计）的教学安排、在线指导及考核评价，努力实现线上线下教学的等效同质。

在疫情防控期间，建立“一统三联五行动”的在线教学质量监控保障体系。一统：学校疫情防控领导小组统一指挥，加强领导，强化督导，做线上教学的坚强后盾并带领全校师生坚决打赢疫情防控阻击战。三联：教务处、学生处、教师发展（教学评价）中心三部门联合部署，通过搭建“在线教学工作群”和“在线教学咨询交流平台”，认真做好在线教学各项工作计划安排。五行动：教师、学生、督导专家、管理人员、技术人员全体行动起来，通过建立完善的在线教学质量监控保障体系，全体行动、全员参与，推动信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新，切实做好我校疫情防控期间的在线教学工作，提高教学效率、保证教学质量、完成教学任务，真正实现“停课不停教，停课不停学”。

2.认真做好复学后的教学衔接工作

一是复学前充分考虑和掌握线上教学的短板与不足；二是复学后及时通过答疑辅导、强化学习、集中串讲等方式补足线上教学的短板；三是复学后迅速激活教学运行状态，着力做好重修补考、专业调整、学籍异动、大创评审、四六级考试、对口招生考试、执业医师分阶段考试实证研究及教学基地建设等工作。

四、课程思政建设

全面推进课程思政建设。深入挖掘各门课程蕴含的思想政治教育内容，促进专业课与思想政治理论课同向同行，实现价值引领、知识教育、能力培养的有机统一。在不同类型、不同性质课程中推出一批课程思政示范课、教学名师和团队。加大对课程思政教学改革研究与实践项目的支持力度，继续设立河北中医学院教育教学改革项目课程思政专项。

五、“新医科”建设

加快推进新医科建设。以“新医科”建设为引领，促进高等教育创新，推动人才培养模式变革，推动“5+3”为主体的中医学人才培养改革取得新突破，探索“医学+”复合型高层次医学人才培养改革，推动中医药教育传承创新发展。重视医理结合，医工结合，强化实践性、创新性、多学科性、前沿性课程建设。积极参加第十届中国大学生医学技术技能大赛，力争中医学、护理学专业并驾齐驱，双双取得三等奖以上奖励的好成绩。

六、教学运行

1.保障教学日常工作的顺畅运行。做好校历、教学任务、课表、教学日历、选修课的编排工作；做好新学期教室的分配工作；做好本科教学基本状态数据采集工作；做好实验室信息数据填报及审核工作；做好教师工作量与课时费统计与发放工作；迎接中药学专业认证和中西医临床医学专业预认证工作。

2.保障各项考务工作的顺畅运行。加强网络题库建设，推进教考分离；强化中医思维能力培养，探索中医经典考试改革。做好我校2020年中医执业医师分阶段考试实证研究工作，根据工作要求，加强考官、考务人员、机考保障人员及SP的遴选与培训，调整中医学专业2016级和针灸推拿学专业2016级教学任务，做好考试条件保障。配合石家庄市卫健委，做好石家庄市医师资格考试实践技能考试（中医类）工作。加强信息化建设和标准化考场建设，完成各教室的屏蔽升级、红外听力系统安装和监控设备安装工作。

3.保障教材征订发放的顺畅运行。落实教材征订、到货情况，完成教材入库、分类清点、教材发放等工作。积极参与全国教材建设奖全国高等教育类优秀教材评选工作，力争1-2部教材获评国家级优秀教材。

七、临床教学

1.继续开辟实践教学基地。顺应京津冀协同发展战略，走出河北、聚焦京津、放眼全国，力争开辟实践教学基地2所以上。力争与天津市北辰区中医医院、天津市武清区中医医院、北京市怀柔区中医医院签订附属医院或教学医院协议；确定1-2所口腔医学技术专业实践教学基地；确定康复治疗学专业“2+2”模式的临床教学实践基地。

2.继续加强临床教学建设。进一步加强临床教学检查，重点检查教学管理建设、标准化教研室建设、理论教学、临床带教、出科考试等工作，以教学检查为抓手，强化临床教学同质化建设，逐步推行“十统一”临床教学管理模式。理顺临床教学党支部工作，支部建在医院或二级学院，健全基层党支部建设。

八、质量工程

围绕“双万计划”，加强教育教学方法研究，继续做好教育教学评审工作，力争校级教育教学改革项目立项100项以上，省级20项以上。强化大创项目质量管理，继续开展大学生创新创业计划训练项目评审工作，力争校级大学生创新创业训练计划项目立项100项以上，省级以上60项以上。以项目申请书为依据强化过程性管理，做好各类质量工程项目的中期检查与结项验收工作，强化教学团队在教育教学改革中的作用，促进教育研究课题在实际教学工作中的应用，保障课题落地结果。

力争建立高教研究中心，统筹管理教育教学改革、教学成果评审、教学团队建设、大学生创新创业训练计划、大学生临床技能竞赛等工作，并为专业建设、课程建设、教学建设及教学改革等冲击国家级项目或成果献计献策献力。

九、招生工作

落实医学教育精准扶贫攻坚行动计划，再次启动订单定向免费医学生培养，为基层输送高素质全科医学人才。创新招生宣传模式，做好招生录取规划。强化网络宣传力度，在招生宣传工作中做到和中医药文化相结合，树立中医药文化自信，努力吸引大批优秀考生步入中医药行列。积极适应高考改革“专业+院校”的招生模式。全力做好对口招生考试的7500名考生的缴费、组考与阅卷等工作。

十、制度建设

认真梳理2017年版《教学管理文件汇编》，适应教育发展新形势，结合学校发展新要求，对《河北中医学院教学工作常规》等18个教学管理文件、《河北中医学院实践教学基地管理办法》等6个临床教学管理文件、《河北中医学院考务工作管理规定》等2个考务管理文件、《河北中医学院普通本专科学生学籍管理规定》等10个学籍管理文件、《河北中医学院教材管理办法》的3个其他教学管理文件进行全面论证、审定与修订，形成2020年版的《教学管理文件汇编》。

2020年是充满期待的一年，我处全体教职工将以饱满的热情，在工作岗位中，鼓足干劲，互帮互助，将教务处工作干出新水平，绘出新色彩，迈向新台阶。

教务处

2020年2月25日